Объединение "Веб-дизайнер"

Обучаясь в объединении, дети получают первоначальные навыки таких профессий, как веб-дизайнер, системный администратор, программист, видеомонтажер и другие. 

ПРОФЕССИОГРАММЫ

Веб-дизайнер

Веб-дизайнер может работать в сотрудничестве с веб-программистом, который воплощает в жизнь его идеи, используя специальный язык программирования. Но чаще всего удается совмещать эти профессии — один человек и продумывает оформление сайта, и воплощает его, а порой обслуживает и после воплощения. 

Для успешной работы веб-дизайнеру нужны творческие способности, владение графическими программами (кстати, сейчас это обязательное требование для любого дизайнера), базовые психологические знания (закономерности восприятия и памяти), желательно знание основ программирования и принципов функционирования Интернета. 

Тип и класс профессии

человек-художественный образ;

относится к классу эвристических профессий

Содержание деятельности

• оформление сайтов;
• создание идеи и разработка макета сервера;
• создание стиля исполнения макета сервера;
• обеспечение наилучшего восприятия web-документов на экране монитора с учетом времени загрузки документов, пропускной способности канала передачи данных, размера графических файлов документа, качества цветовой палитры;
• определение правил компоновки web-страниц, выбор формата, фона, количества и качества элементов оформления;
• создание стилевых образцов web-документов;работа с узлом Интернет;написание программной части и кода страницы;
• управление гипертекстовыми документами;
• установка и работа со средствами подготовки и проверки web-страниц; наполнение страниц информацией; создание интерактивных web-приложений;
• обновление, модернизация web-документа;
• создание и работа с приложениями для статической обработки.

Требования к знаниям и умениям:

- работать с растровыми и векторными графическими редакторами (Photoshop, Illustrator, CorelDraw)и программами для разработки и проверки сайтов (Dreamweaver, FrontPage и пр.); - работать с программами верстки, владеть ретушью и цветокоррекцией; - программировать и работать с компьютерными программами и т.п.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

склонность к творческой работе; эмоциональная устойчивость; способность анализировать и синтезировать информацию; внимательность; развитый объем памяти; способность к концентрации внимания; коммуникативные способности; организованность; аккуратность; самостоятельность; художественное воображение; чувство цвета.

Условия труда

Представители данной профессии работают в помещениях. Это могут быть офисы компаний и организаций либо домашние условия. Работа происходит преимущественно сидя, с использованием компьютера. Web-дизайнер достаточно самостоятелен в своей деятельности, и может принимать собственные решения в рамках поставленных задач.

Базовое образование

среднее профессиональное или высшее образование

Системный администратор

Системный администратор – это специалист с высшим техническим образованием, который обслуживает компьютеры и обеспечивает бесперебойное функционирование офисной техники, компьютерных программ и информационных сетей в организации. Он налаживает работу сервера, занимается базами данных, устанавливает и обновляет программное обеспечение на локальных компьютерах, консультирует пользователей. 

 Программист

 Условия труда

• методы программирования и использования вычислительной техники при обработке информации;
• технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, режимы работы оборудования;
• правила эксплуатации, технологию механизированной обработки информации, языки программирования.
• языки программирования и программное обеспечение;
• компьютерную технику, принципы ее внедрения и эксплуатации;
• вычислительную технику, алгоритмы ее работы, и т.п.

Пути получения профессии

• IT – компании;
• образовательные учреждения;
• органы управления;
• промышленное производство;
• научно-исследовательские центры;
• отделы программистов в разнообразных коммерческих организациях и т.п.

Видеомонтажер

Видеомонтажер работает с отснятыми видеоматериалами. Он собирает сюжеты в единую картинку, удаляет все лишнее, создает переходы – буквально «склеивает» видеоролик. Профессия связана с современными технологиями, в ней есть доля творчества.

Особенности профессии

Видеомонтажеры востребованы в разных сферах: организация мероприятий, наполнение сайтов, ведение влогов, создание рекламных роликов, кино и телевидение. В обязанности видеомонтажера входит выполнение следующих работ:

• просмотр отснятого материала;
• удаление неудачных кадров;
• соблюдение тайм-кода;
• добавление текста, субтитров, финальных титров, заставок;
• синхронизация видео со звуком (в сотрудничестве со специалистом по аудиомонтажу);
• нарезка и склейка фрагментов;
• разработка рекомендаций, касающихся повторной съемки фрагментов низкого качества (причины брака могут быть разные: тени, нечеткость, посторонние предметы и др.);
• создание переходов, наложение различных эффектов;
• работа со звуком: наложение музыки, диалогов и т. д.

Основной рабочий инструмент видеомонтажера – компьютер или планшет с пакетом узкопрофессиональных программ. Он использует софт для обработки видео, наложения спецэффектов, коррекции качества видео и решения других задач. 

Личные качества

Видеомонтажеры – люди с колоссальной усидчивостью, педантичностью и повышенным уровнем внимательности. Еще они исполнительны, достаточно требовательны к себе и окружающим, склонны к однообразной и кропотливой работе. В их работе важны умение нейтрально реагировать на критику и способность искать компромисс. Видеомонтажеру надо быть готовым к необходимости постоянно осваивать новый софт и отслеживать модные тренды. Для успеха в профессии нужны творческие навыки, развитый вкус и понимание специфики индустрии.

Обучение на видеомонтажера

Базу профессии можно освоить в вузе, но направлений подготовки, на которых готовят именно видеомонтажеров, в университетах и институтах нет. Наиболее близкое по содержанию – «Режиссура кино и телевидения» (код: 55.05.01). Более простой вариант – получить необходимые знания и навыки на курсах переподготовки. На них можно поступить с любым высшим или средним профобразованием. Можно обучаться самостоятельно с помощью книг, видеоуроков и другой информации, которая есть в открытом доступе.